Cooperação e liberdade

(Publicado originalmente dia 10 de março de 2007 em http://stoa.usp.br/tom/weblog/902.html)

Excerto do capítulo “Ensinar ou não ensinar”, do livro “De Eros a Gaia”, de Freeman Dyson:

Eu pertencia a uma pequena minoria de meninos que não era dotado de força física nem habilidade atlética, tinha outros interesses que não o futebol e estava comprimido entre a opressão da lixa e do chicote. (Lixa de outros estudantes, chicote do diretor que ensinva latim) Odiávamos o diretor com sua gramática latina e odiávamos ainda mais os meninos cuja cabeça só comportava futebol. O que poderia fazer para se defender essa minoria de pobres intelectuais indefesos, que mais tarde e em outro país difou conhecida como nerd? (o outro país é os EUA) Descobrimos nosso refúgio na ciência. Sem nenhuma ajuda das autoridades escolares, fundamos uma sociedade científica. Como minoria perseguida, procuramos não chamar atenção. Realizávamos nossas reuniões de forma discreta e quieta. Não podíamos nos aventurar em experiências de verdade. Tudo o que podíamos fazer era partilhar nossos livros e explicar uns para os outros o que não entendíamos. Mas aprendíamos muito. Mais que qualquer outra coisa, aprendemos aquelas lições que não poderiam ser ministradas nos cursos formais, que a ciência é uma ação harmoniosa de cérebros contra a ignorância, que a ciência é uma vingança das vítimas contra o opressor; que a ciência é um território de liberdade e amizade em meio à tirania e o ódio.

Lendo isso, sinto calafrios.

Idealizo que melhoras ainda são possíveis. Idealizo que algumas almas ainda podem ir de encontro à liberdade e a amizade. Idealizo menos ódio.



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